7月19日，绵阳联合调查组就"四川幼专招聘事件"给出了官方通报，认定公开考核招聘成绩有效，但指出"招聘组织实施过程中存在不严谨不细致的问题"。调查组责成教育行政主管部门对四川幼专及相关人员进行严肃批评教育和谈话提醒。
幼专招聘事件沸沸扬扬，当地联合调查组的通报回应了举报者"笔试第一却落选"等疑问：笔试成绩不纳入总成绩是合规操作，多数岗位按学历职称招聘以考核方式进行，笔试仅作为进入面试门槛。至于举报者提出的拟录取人员疑为编外人员、考生迟到仍入场等问题，调查组核查后认定基本属实但"不影响招聘成绩"。
当地媒体发布《七问"四川幼专招聘事件"》的报道，披露了事件更多细节：那位"上岸"的幼专编外人员此前多次报考未果，该校此次共有3名编外教职工报考，其中两人也被淘汰。曝光的教职工子弟与报考学院领导合发论文情况也得到证实，只是合作时领导仍是普通教师，且合作结束后再无接触。
涉事单位回应与调查组核查澄清虽然需要付出努力，却未必能完全消除所有质疑，反而可能引出新的疑点。举报者指出的多项问题，除了笔试不计入总成绩这一项外，其他被关注较多的细节经调查都属实，但最终都给出了"不影响招聘成绩"的结论。这种判断是否具有说服力，仍待观察，毕竟否认存在利益关联的理由多是当事人公开表态。
幼专教职工子女上学期间就能使用学校科研资源，与报考学院负责人早在对方还是普通教师时就已认识，且合作发表过论文。现仅凭院领导"此后再无其他接触"的说法，是否就能完全撇清关系？同校生活多年，抬头不见低头见的情况下如何避免熟人圈子影响？无论如何，通报中拟录的三位人员一位是教职工子弟，一位是提前近三年进场的编外熟人，这种本身就极易引发质疑的关系背景，本该提前做好信息公开工作。
哪些招聘容易招致质疑，其实不难判断。以公开透明姿态接受社会监督，而不是疑问出现后才零星透露信息，才是更明智的做法。2024年1月中国地质大学（北京）某学院对8名2024年教师岗初试通过人员予以公示，其中一名"学校处长之子"和两名学院领导的学生因事先信息公开反而获得舆论认可。
经过几轮回应，这场招聘的各种疑点基本得到了澄清。但持续的"质疑-答疑"也让舆论感到疲惫。用人单位认真对待公示，尽可能公开更多信息以接受公众监督，能澄清许多误解。既然没有见不得光的操作，就该事先做好情况披露，避免让考生产生"误闯天家"的错觉。招聘录用必须坚持严密制度、严格执行、透明公开，才能体现公平公正，赢得社会信任。
