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草原少年在北京:当历史可触摸,当科学可追问

来源:洱海新闻 分类:历史
草原少年在北京:当历史可触摸,当科学可追问

图为同学们探索科技奥妙。 四子王旗教育体育局供图

7月,北京迎来了两个特别的团体。他们是来自内蒙古自治区乌兰察布市四子王旗的师生。四子王旗位于国家的正北方向,与蒙古国相邻,国境线长达104公里,是内蒙古19个边境县份中的一部分。68位师生,两条不同的研学路线,展开了一段连接历史与未来的探索。

第一条路线从长城、故宫过渡到国家博物馆,让学生们通过历史文脉领略中华优秀传统文化的韵味。另一条路则通向怀柔科学城,即京津冀国家技术创新中心,让孩子们在风洞实验室和科研平台中,寻找大国重器背后的科学原理。借助于“京蒙教育协作”这一机制,这个“无边界的课堂”,为草原少年打开了一扇认识祖国、展望未来的窗口。

图为同学们和外教互动。 四子王旗教育体育局供图

在与历史同行中,孩子们对话着文明

在慕田峪长城,同学们亲手触摸了经过时间洗礼的城砖;在国家博物馆,他们用心地梳理了中华文明的脉络;在天安门广场和故宫,他们真切感受到了历史与现实的交汇;圆明园、颐和园的亭台楼阁与断壁残垣,让孩子们体会到了文明的辉煌,也铭记了近代的历史。

对草原上的孩子们来说,北京成了一本可以行走、可以触摸、可以对话的历史书。

“过去在课本上看到长城、故宫以及国博里的文物,总感觉它们离我很遥远。真正站在这里,才感受到我们国家的历史有多么厚重。”四子王旗第四小学学生李嘉祺说,当他站在天安门广场上时,心里充满了激动和自豪,“回到家里,我想把这一路看到的故事告诉同学们。”

每到一处,带队教师都会引导学生观察建筑、阅读文物、记录感受,并思考个人成长与国家发展的联系。历史从书本上的年代和人物,变成了眼前的建筑、文物和山河。

“我们希望这些来自草原的‘小石榴’,不仅可以记住去过哪些地方,更能理解这些地方背后的故事,明白今天的幸福生活是如何得来的。”四子王旗教育体育局对外交流办主任刘海泉说。

图为为学生动手绘制科学原理图。  四子王旗教育体育局供图

与科技亲密接触,破解未来之谜

四子王旗享有“神舟家园”的美称,多次见证神舟飞船返回舱的平安着陆。仰望星空,是当地青少年心中根深蒂固的情感。师生们从“神舟家园”出发,前往怀柔科学城,在那里,一场跨越千里的科学对话就此展开。

空气是如何托起飞行器的?高速飞行会引发哪些特殊现象?风洞为什么会是飞行器的“摇篮”?在怀柔科学城,同学们参与了特色主题的科普课程与实践,近距离观看了空天飞行高温气动全国重点实验室的科普展厅及超高速风洞实验平台,从观察现象到理解原理,经历了提出问题、动手实验、分析结果的探究过程。

“我以前以为风洞只是一个很大的风扇,参观后才知道,它更像是为飞行器进行‘模拟测试’的实验室。”四子王旗实验小学学生胡畔宁说,他最感兴趣的是飞机升力和高速飞行,“未来我也想学习航空航天知识,看看人类还能飞多高、飞多远。”

从听讲解到做实验,从参观实验室到完成项目汇报,同学们不再仅仅是观看者,而是成为了科学问题的思考者和实践者。

“刚开始面对陌生的设备,一些孩子还有点不自在。但随着课程的深入,他们开始追着老师问问题,有的讨论飞行器原理,有的研究流体画美学,还有的学习查找钱学森的故事。”科普老师叶瑾澄说,科学教育最重要的不是让孩子们记住某个结论,而是保护他们的好奇心,鼓励他们勇于提问,并愿意寻找答案。

跨越上千公里,播撒梦想的种子

文化研学重在培育和铸魂,科学研学重在启发智慧与创新。两条研学路线的侧重点不同,但它们共同解答了一个问题:“京蒙教育协作”能为边疆地区的孩子带来什么?

答案不仅是一次来北京的机会,更是拓展了视野,唤醒了志向,并重新标定了成长的坐标。

四子王旗委常委、副旗长刘佳斌介绍,近年来,北京怀柔区与内蒙古四子王旗不断深化教育协作,持续开展学生励志研学活动。今年,他们进一步丰富了活动内容,让这些来自草原的孩子们在北京的研学之旅中,收获了知识,启发了梦想,也更加坚定了他们追求未来的决心。

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